日本的变态调查 学习再多也不如玩两个小时电玩

    电玩游戏机究竟玩多久才适合呢？如何把学习与电玩游戏机进行适当的离合，这是让很多学生与家长产生矛盾的根源。既然保证学习的质量，也要兼顾好电玩游戏机的进度，这对于家长来说是非常不允许的，学习是现在学生最需要注重的问题，对于家长而言电玩游戏机永远是与学习冲突的，学生们不能够与电玩游戏机进行任何接触才是家长们希望的。